速寫是美術(shù)生考試必考科目之一，在學(xué)習(xí)的過程中老師總讓我們臨摹一些優(yōu)秀的作品，那么臨摹究竟能讓美術(shù)生得到什么呢，重慶美術(shù)藝考集訓(xùn)學(xué)校老師做出以下解釋。
一、在速寫臨摹過程中，我們美術(shù)生能得到什么
大量的生活速寫練習(xí)，強(qiáng)調(diào)速寫的感受，感性與理性的完美結(jié)合，讓自己更加熱愛畫速寫，以興趣為培養(yǎng)的重要理念。速寫的方式不受任何限制，可以自由選擇，多以表現(xiàn)型速寫為主，與應(yīng)試的完美結(jié)合。
繪畫臨摹則是照著現(xiàn)成的繪畫作品進(jìn)行仿制，在這個(gè)過程中繪畫者能夠感受到原作者的技術(shù)手法、繪畫特點(diǎn)、以及藝術(shù)內(nèi)涵。臨摹是為了學(xué)習(xí)技法，我們要重視臨摹的過程
繪畫臨摹可分為：實(shí)臨、意臨、默寫三個(gè)階段：
1.實(shí)臨。即忠于原作，求“以形寫神”。
在實(shí)臨時(shí)，循著自己讀畫時(shí)的思想，一絲不茍地練習(xí)。練習(xí)時(shí)要注意原作的處理方法，力求與原作一致，要帶著研究的意識(shí)進(jìn)行臨摹，多實(shí)臨，可以增加初學(xué)者繪畫技巧的熟練程度，豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)藝術(shù)作品構(gòu)圖、色彩、用筆的辨別和鑒賞能力。
2.意臨。即臨摹時(shí)不拘泥于原作的形似。
意臨必須是經(jīng)過實(shí)臨階段后才進(jìn)行，不然容易變成“四不像”。既可以整體意臨，也可以臨原作的某一個(gè)局部。初學(xué)者在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)某一概念模糊不清，或?qū)懮揭欢ǔ潭戎笤庥銎款i，水平停滯不前時(shí)，都可運(yùn)用意臨的方法。
如在練習(xí)人物半身像時(shí)，手的刻畫較為復(fù)雜，這就需要初學(xué)者找資料，研究手的骨骼、肌肉及比例關(guān)系，并進(jìn)行多次單幅臨摹，才能掌握其技法。
3.默寫。臨摹作業(yè)結(jié)束后，需要對(duì)自己的水平進(jìn)行檢驗(yàn)，這就進(jìn)入到了默寫的階段。
前面提到的實(shí)臨和意臨，其目的是為了通過實(shí)踐學(xué)習(xí)前人的技法，理解前人的觀察方法和造型原則，以及用色、用筆的技巧，并以這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富自己的技術(shù)。默寫不同，其目的是鍛煉記憶力(超長(zhǎng)的記憶力是藝術(shù)家必備的素養(yǎng)之一)和主動(dòng)造型能力。
二、臨摹練習(xí)要注意哪些問題？
動(dòng)勢(shì)、線條、黑白、體積、質(zhì)感等，是速寫的關(guān)鍵，但如何高效的解決這些問題是值得考慮的。量變到質(zhì)變是永恒的道理，那么，“量” 的質(zhì)量又要如何保證呢? 我想把速寫的要求分開解決就是關(guān)鍵，避免十五分鐘一張一張的重復(fù)問題，畫了一百?gòu)垉H僅線條熟練了些，但問題還在那里，把動(dòng)勢(shì)、頭、手、頭發(fā)、鞋、五官、結(jié)構(gòu)、衣褶、線條等內(nèi)容分開解決是最高效的方法，臨摹優(yōu)秀的作品也是提高速寫水平的重要手段。
