每年到了志愿填報(bào)階段，放松了近半個(gè)月的考生們，神經(jīng)再一次緊張起來：填報(bào)志愿是他們在高中階段的最后一項(xiàng)任務(wù)。
因此填報(bào)志愿將成為人生中非常重要的一次選擇——它將決定你未來的大學(xué)和一起學(xué)習(xí)的一群人，甚至是未來可能的工作。這些，都有可 能對你日后生活產(chǎn)生巨大影響。
今天重慶美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校——龍行藝術(shù)畫室老師為大家整理了美術(shù)高考生志愿填報(bào)小知識(shí)！
一、美術(shù)類的每個(gè)批次都可以填報(bào)嗎?
美術(shù)類的志愿從院校考試上分為?？寂c聯(lián)考，如果沒有取得?？己细褡C的情況下，就只能填報(bào)聯(lián)考所在批次。
從分?jǐn)?shù)線說，在部分省份各批次設(shè)有相應(yīng)批次線，達(dá)到該批次線才能填報(bào)該批次的院校。
二、美術(shù)類各批次可以兼報(bào)嗎?
美術(shù)類各個(gè)批次間互不影響，可以同時(shí)兼報(bào)。一般來說兩個(gè)批次間不相沖突就可以填報(bào)，具體按教育考試院最新的要求進(jìn)行。
三、平行志愿的各個(gè)志愿可以隨意填嗎?
平行志愿的多個(gè)志愿雖然是平行的，但也要按A、B、C、D的順序?qū)⒖忌鷻n案分到首先滿足條件的那所高校。
因此平行志愿的多個(gè)志愿建議分為幾個(gè)組，分層次進(jìn)行填報(bào)，沖刺院校填在前面，保底院校填在后面。
四、平行志愿多個(gè)院校如何填報(bào)?
從理論上講，實(shí)行平行志愿后，幾所好大學(xué)能同時(shí)填報(bào)，但考生要注意順序。
因?yàn)槠叫兄驹竿稒n，是按考生平行志愿所列各院校先后順序依次檢索，一旦符合條件，檔案即投向先檢索高校。
如果平行志愿順序不合理，可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無法出檔。
如何把握好“平行志愿”之間的順序？考生們要記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的 梯度關(guān)系。
五、合格線、錄取線、投檔線有什么區(qū)別?
在美術(shù)類里面，合格線多指專業(yè)成績的合格分?jǐn)?shù)線。統(tǒng)考合格線由省教育考試院根據(jù)人數(shù)情況來劃定，?？己细窬€由院校當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù) 的4倍來進(jìn)行劃定。
錄取控制線是教育考試院根據(jù)本省當(dāng)年考生人數(shù)和考試成績以及院校在本省招生人數(shù)來進(jìn)行劃定，對美術(shù)生來說，除文化分錄取線外，專 業(yè)也劃定錄取線。
錄取線劃分更為精細(xì)的省份，對每個(gè)批次都有不同的錄取控制線，達(dá)到相應(yīng)的錄取線就能報(bào)考相應(yīng)批次的院校。
六、分?jǐn)?shù)高于錄取線就一定會(huì)錄取嗎?
不一定，志愿填報(bào)即便分?jǐn)?shù)高于往年錄取線很高一截，依然具有掉檔的風(fēng)險(xiǎn)。只是相對風(fēng)險(xiǎn)高低的不同。
七、沒有上本科線，該如何選擇?
對于沒有上本科線的同學(xué)，面臨有幾類選擇，一是復(fù)讀，復(fù)讀成本與壓力都很大。二是選擇?？?，對于?？瓶梢钥紤]本科院校中的專業(yè)， 這對于之后升本或讀研都有一定的好處。三是出國留學(xué)走預(yù)科，這對于家庭條件殷實(shí)的可以考慮。
八、院校哪些信息需要重點(diǎn)關(guān)注?
對于院校發(fā)布的招生章程或招生簡章內(nèi)容比較重要，其中要注意院校的錄取規(guī)則、招生計(jì)劃數(shù)、招生的專業(yè)、是否具有專業(yè)或文化分的要 求、是否具有單科小分的要求、性別或身體狀況等需要重點(diǎn)關(guān)注。
九、美術(shù)生如何選擇院校?
美術(shù)類的院校分為專業(yè)型院校與綜合類院校兩類。這兩類院校沒有絕對高低之分，各具特點(diǎn)，選擇院校需要從城市、院校、專業(yè)、方向多 個(gè)角度來進(jìn)行。
十、如何判斷院校美術(shù)類實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)?
一個(gè)院校美術(shù)類專業(yè)實(shí)力好不好從多個(gè)因素去查看，通常都是查看社會(huì)大學(xué)排行榜，這是一個(gè)評估方面。如果想了解院校實(shí)力情況，可以 進(jìn)入院校官網(wǎng)查看美術(shù)學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院的規(guī)模、碩博點(diǎn)、國家級重點(diǎn)專業(yè)、院校前身歷史等方面來判斷。
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